Mirzo Ulug'bek, Movarounnahr ko'chasi, 1-uy
SI’dan  axloqiy foydalanishni o‘rganish

SI’dan axloqiy foydalanishni o‘rganish

Ushbu mustaqil dars o‘quvchilarni sun’iy intellektdan mas’uliyat bilan foydalanishga yo‘naltiruvchi axloqiy tamoyillar bilan tanishtiradi.

Kurs Tuzilishi:

Yosh toifasi: 11-13, 14-18 Topshiriq Turi: Umumiy Umumiy vaqt: 60 daqiqa
Darslar tartibi:

Mulohaza yuritish, munozara va jamoaviy qoida tuzish orqali o‘quvchilar shaxsiy ma’lumotlar daxlsizligi, noto‘g‘ri ma’lumot tarqalishi (misinformatsiya), xolislikning buzilishi, adolat va plagiat kabi real hayotiy axloqiy muammolarni o‘rganadilar. So‘ngra, texnologiyadan foydalanishda hurmat, mas’uliyat va shaffoflikni targ‘ib qiluvchi o‘zlarining sinfiy axloqiy SI qo‘llanmalarini yaratadilar. Ushbu mashg‘ulot o‘quvchilarda jamoaviy hamkorlik va raqamli fuqarolik tuyg‘usini shakllantirish bilan birga, axloqiy mulohaza yuritishning fundamental asoslarini quradi.

Xulosa:

Ushbu dars o‘quvchilarni sun’iy intellektdan mas’uliyat bilan foydalanishga yo‘naltiruvchi axloqiy tamoyillar bilan tanishtiradi.


Darslar

1. SI fanini axloqiy o‘rganish (60 daqiqa)

  • Kirish (10 daqiqa) – O‘quvchilar "to‘g‘ri ish qilish" nimaligini mulohaza qiladilar va axloq tushunchasining ma’nosini muhokama qiladilar.
  • SI bilan bog‘liq axloqiy muammolarni o‘rganish (10–15 daqiqa) – YUNESKO ning "SI etikasi: muammolar va boshqaruv" mavzusidagi materiallarini ko‘rib chiqish hamda shaxsiy ma’lumotlar daxlsizligi, noto‘g‘ri ma’lumot tarqalishi, tushuntira olish (explainability), xolislik va plagiat misollarini muhokama qilish.
  • Axloqiy qo‘llanmalarni o‘rganish (10 daqiqa) – YeIning SI axloqi bo‘yicha ko‘rsatmalari va YUNESKO tavsiyalari kabi global asoslarni o‘zaro solishtirish hamda ularning farqlarini aniqlash.
  • SI dan foydalanish uchun axloqiy qoidalar yaratish (20 daqiqa) – O‘quvchilar adolat, shaffoflik va shaxsiy ma’lumotlar daxlsizligini hurmat qilish kabi axloqiy tamoyillarni qo‘llagan holda, sinfda SI dan foydalanish qoidalari ro‘yxatini birgalikda ishlab chiqadilar.

Xulosa: Yakunlash va mulohaza (10 daqiqa) O‘quvchilar ushbu tamoyillar kundalik texnologiyalardan foydalanishda qanday qo‘llanilishini muhokama qiladilar va yakuniy mulohaza topshirig‘ini bajaradilar.